为深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给yl23455永利官网参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神，加快建设高水平本科教育教学质量保障体系，yl23455永利官网行政管理系于2024年9月26日成功召开“加强人才培养质量保障，推进一流本科专业建设”师生座谈会。行政管理系全体教师和本科生代表参加了本次座谈会。会议由行政管理系副主任王少辉老师主持。

座谈会首先由王少辉老师致开场词。王老师表示，本次研讨会以“加强人才培养质量保障，推进一流本科专业建设”为主题，围绕如何在行政管理专业人才培养中加强培养质量保障，推进一流本科专业建设的相关议题展开座谈，请各位与会师生充分交流讨论，各抒己见，为加强行政管理专业人才培养质量保障与专业建设发展积极建言献策。

随后，研讨会进入师生交流座谈环节。学院分管本科教学工作副院长（挂职）容志教授认为，学科建设和专业建设要形成合力，各位教师要凝心聚力，强化本科教育是“根”的人才培养理念，不能动摇。在人才培养上，一方面要有学科自信，要充分发挥行政管理专业历史悠久，底蕴深厚的优势；另一方面也要充分认识到学科竞争带来的巨大挑战，要有危机感。在当前的人才培养过程中，除了不断提高课堂教学质量外，还要重点关注第二课堂的建设是否能跟上时代发展和学生需求，要大力加强本专业的实践教学和常态化实习实训基地的建设。

王少辉老师认为，加强人才培养质量保障，在具体的教学过程中，有以下3个方面的建议供各位老师参考。第一，严格执行学校、学院有关人才培养质量保障的制度规范要求。第二，加强理论联系实际开展教学，引导学生了解实践，关注实践，教给学生运用理论去分析和解决实际问题的思维方法和分析工具，提升学生的获得感。第三，加强师生交流沟通，让学生充分理解老师的教学理念和教学设计所要达到的目标，激励学生积极参与实践教学活动，在实践中不断提升专业素养和能力。

上官莉娜老师认为，当前推行的一些人才培养质量保障制度措施还有待进一步落实，要避免制度空转现象。另外，要与时俱进地开展各类师生交流活动，增加专业教育的亲和力，实现师生交流可持续发展。

东晓老师和常荔老师认为，提升学生能力是人才培养的立足点，要着重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。两位老师指出，专业教师要转换沟通方式，反思课程设置，对学生要有所要求，使其所学的专业知识在实践中能够灵活运用。

本次座谈会还邀请了2021级行政管理专业本科生代表杨子可和胡明杨两位同学进行了学习心得分享。杨子可从学生的角度出发，结合个人价值和社会价值，提出了完善研究方法类软件操作课程设置和落实一对一导师制的建议，并分享了其在行政管理专业学习的心得。胡明杨则是多维度看待问题，建议在空间维度上完善一二三课堂协同教学体系和在时间维度上构建录取、入学、毕业全链条追踪评价体系。在听了两位同学的分享后，各位老师分别对同学们关心的相关问题进行了回答并且提出了自己的建议。

此次师生座谈会结束后，行政管理系参会师生普遍反映收获颇丰。通过师生畅谈的方式，实现了经验的交流和思想的碰撞，并达成了重要的共识，找准了行政管理专业本科教学未来发展的方向，为进一步提升人才培养质量，建设好一流本科专业提供了重要指引。

（yl23455永利官网行政管理系 供图 供稿）